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日期:2019-08-14 14:48  作者:新道教育   字号:[]  视力保护色:

  严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据,不得以面试、评测等名义选拔学生,民办义务教育学校与公办学校同步招生……近期下发的关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见,再次对义务教育阶段规范招生提出了严格要求。目的非常明确,就是要以一套组合拳,将义务教育阶段公办、民办中小学花样繁多、灵活变通的违规招生路子全部封堵。

  一段时间以来,尽管多地对规范招生三令五申,但“一边大力喊禁一边偷摸进行”的现象屡见不鲜。一些名校声称不考试,却由培训机构偷偷代考;一些培训机构成了名校的“招生代言人”,临时发通知,屡次换考点,学生家长跟着“打游击”;还有一些学校搞“精准”录取,打着“校园开放日”“冬令营”“素质测评”等名义变相掐尖……

  其次,地方政府和管理部门应以身作则,警惕特权。只有“不吃、不拿、不写条子”,管理才能硬起腰板。一些地方的“超级学校”之所以管不住,一个隐性原因在于学校与管理部门、地方官员有着千丝万缕的深层联系。对一些名校而言,学位就是资源,“条子生”名额正是换取特权的砝码。只有不搞特权、拒绝步入与名校资源互换的链条中,管理才有底气。