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日期:2019-01-20 13:31  作者:新道教育   字号:[]  视力保护色:

  当我听到这一题的时候,我突然想起教师节和恩师的谈话,我们像老朋友一样话着家常。然后,我好奇地问了老师:为什么您选择成为一名老师?他沉思了一会儿说道:因为我把它当成事业,然后学生成就了我的事业。

  现在,很多人不愿意去当老师,尤其是幼儿老师。原因很多,如果粗线条归纳,或许可以粗略分作下面五个原因:

  待遇低。第二,压力大。第三,环境差。第四,“壮志难酬”。诸多的原因造成了学前教育师资缺乏紧缺的现状,甚至造成了男幼师寥寥无几的现象。

  另外,学前教育是我国基础教育的“短板”,随着社会需求与资源供给缺口的增加,资本逐利性与教育公益性的冲突日益显现。因为有利可图,幼教产业成为资本市场的“盛宴”,幼儿教育成为“最昂贵的教育”甚至滋生了办园条件堪忧、安全隐患频现,师资质量差、教师待遇低,以至于教学质量无法得到保障等问题。

  尽管如此,我仍然选择成为一名幼儿老师。有教育家曾说过:幼儿教育的实质是一朵云推动另一朵云,一棵树唤醒另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为一名老师,在成为一名正式的老师之前就要有这样的认识,学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》也明确要求,健全学前教育政策保障体系,推进学前教育普及普惠安全优质发展,满足人民群众对幼有所育的美好期盼。逐利不应是学前教育的追求,公益性才是其根本属性之一。在幼儿园接受教育,对人的一生至关重要,对开发智力、培养习惯和促进身心健康等影响深远,同时也为学校教育和终身教育奠定基础,是关系到人口素质提升的大问题。所以,一名幼儿教师的肩上承担的不仅是一个家庭的希望更是我们国家的希望。

  一寸一寸的粉笔染白你的头发,腾然而起点燃成烛,照亮别人,让一个一个象形文字,成为你走过的脚印,攀上崖,让后来者踏上您的双肩,送一批批学子上路,闪闪的星星,放射着绚丽璀璨,用尽最后一点余热,这就是老师的一生!这正是老师们最真实的写照。

  幼儿教师的薪资待遇水平也许不像我们期许的那样,因为我明白,教育的根是苦的,但果实是甜的,而且我仍旧充满希望和期盼。近日,广东省委和省政府出台的相关文件中出现一些亮眼的句子“提高教师职业地位待遇”文件中还说,健全中小学教师工资长效联动机制,把统筹提高中小学教师绩效工资水平作为审批提高各地机关规范津贴补贴水平的前置条件。所以,我认为,国家和社会是在关注教师群体的。好老师的春天已经到了。我们要做的就是成为一名合格的优秀的好老师!