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流浪地球_新道教育
日期:2019-10-14 18:25  作者:新道教育   字号:[]  视力保护色:

  集团化办学是以名校为龙头,在教育理念、学校管理、教育科研等方面进行统一管理,实现管理、师资等优质教育资源的共享。年,我县成立八个教育集团,实现了全县中小学教育的全覆盖,为推进义务教育均衡发展起到了推动作用。一年来,县第三小学教育集团在城乡教育一体化进程中也做出了积极探索。

  新学期开学前,县第三小学组织了集团内各学校中心教研组的组长,召开了新学期教研活动,大家共同交流、研讨了新学期本科目的教学重点和目标、任务,发挥了集团中心教研组的牵头作用。

  县第三小学教育集团音乐中心教研组组长兴福镇村魏中心学校教师李续照:通过集体备课、观课、评课、交流等活动,使我改进了教学方法,更新了教学观念,也使每一位教师有了大的提高。

  2019年,县第三小学在全县率先成立学科中心教研组,将全体教师都吸纳到集团教研中来,跨校、跨学区教学活动成为了推动学校内涵发展、促进老师全面成长的强力引擎。

  锦秋街道清河学校教师孙丽娟:通过研究讨论,我们可以使自己对教材的解读更加的准确,对目标的确定更加的明确,对重难点的突破更加的恰当。

  县第三小学教育集团成立以来,以“优质、均衡、共享、发展”为导向,以促进教育集团内学校持续优质均衡发展为目标,以激活内部办学活力为创新动力,加强文化融合、加大师资交流力度,实现了集团内各学校教师教学水平和教学质量稳步提升。

  县第三小学校长马立群:今后,我们将通过集团办学,合理配置教育资源,充分发挥优质教育资源的辐射、示范和引领作用,在理念认同、制度构建、师资融合、办学质量等方面进一步加大工作力度,为逐步缩小县域和镇域校际之间的办学差距,不断满足人民群众日益增长的对公平、优质教育资源需求的新期待,做出积极努力。